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-- 创建考核题目数据
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-- 每个等级至少需要10道题
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-- 金牌陪伴员（king）考核题目
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INSERT INTO exam_question (level, question_type, question_content, option_a, option_b, option_c, option_d, correct_answer, score, deleted) VALUES
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('king', 'single', '陪伴员的首要职责是什么？', '完成教学任务', '关注学生身心健康', '提高学生成绩', '维护课堂纪律', 'B', 10, 0),
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('king', 'single', '面对情绪低落的学生，应该如何处理？', '忽略情绪，继续上课', '耐心倾听，给予关怀', '批评学生不专心', '通知家长处理', 'B', 10, 0),
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('king', 'single', '陪伴员应该如何与家长沟通？', '只报告问题', '定期反馈，积极沟通', '避免沟通', '只在家长询问时回复', 'B', 10, 0),
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('king', 'single', '学生在学习中遇到困难时，陪伴员应该？', '直接给出答案', '引导学生思考，培养解决问题能力', '让学生自己解决', '批评学生不努力', 'B', 10, 0),
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('king', 'single', '陪伴员在服务过程中应该保持什么态度？', '严肃认真', '耐心温和', '随意轻松', '冷漠专业', 'B', 10, 0),
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('king', 'single', '发现学生有不良学习习惯时，应该？', '立即严厉批评', '耐心引导，帮助改正', '不予理会', '告诉家长让家长处理', 'B', 10, 0),
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('king', 'single', '陪伴员应该如何记录学生的学习情况？', '不需要记录', '详细记录，定期反馈', '只记录问题', '只在家长要求时记录', 'B', 10, 0),
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('king', 'single', '学生注意力不集中时，陪伴员应该？', '大声批评', '了解原因，适当调整教学方式', '继续讲课不理会', '结束课程', 'B', 10, 0),
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('king', 'single', '陪伴员应该如何处理学生的隐私信息？', '可以随意分享', '严格保密，保护隐私', '只告诉熟人', '在社交媒体分享', 'B', 10, 0),
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('king', 'single', '陪伴员的职业素养包括？', '只需要专业知识', '专业知识、责任心、爱心', '只需要责任心', '只需要爱心', 'B', 10, 0),
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('king', 'single', '学生提出超出课程范围的问题时，应该？', '拒绝回答', '耐心解答或引导学生探索', '批评学生不专心', '敷衍了事', 'B', 10, 0),
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('king', 'single', '陪伴员应该如何安排学习计划？', '完全按照自己的想法', '根据学生实际情况制定', '完全听从家长安排', '不需要计划', 'B', 10, 0);
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-- 金牌陪伴员（gold）考核题目
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INSERT INTO exam_question (level, question_type, question_content, option_a, option_b, option_c, option_d, correct_answer, score, deleted) VALUES
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('gold', 'single', '陪伴员在服务中最重要的是？', '完成任务', '用心陪伴，关注成长', '节省时间', '提高效率', 'B', 10, 0),
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('gold', 'single', '如何建立与学生的信任关系？', '严格要求', '真诚沟通，尊重理解', '物质奖励', '放任自流', 'B', 10, 0),
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('gold', 'single', '学生学习进度慢时，应该？', '批评学生', '耐心引导，调整节奏', '放弃辅导', '告诉家长', 'B', 10, 0),
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('gold', 'single', '陪伴员应该如何提升自己？', '不需要提升', '持续学习，不断进步', '只靠经验', '等待培训', 'B', 10, 0),
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('gold', 'single', '面对家长的不合理要求时，应该？', '完全拒绝', '耐心沟通，专业建议', '完全接受', '不予理会', 'B', 10, 0),
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('gold', 'single', '陪伴员应该如何评估学生进步？', '只看成绩', '综合评估，关注全面发展', '不需要评估', '只看作业', 'B', 10, 0),
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('gold', 'single', '学生出现学习倦怠时，应该？', '强制学习', '了解原因，调整方法', '放弃辅导', '批评学生', 'B', 10, 0),
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('gold', 'single', '陪伴员应该如何处理突发情况？', '慌乱应对', '冷静处理，及时沟通', '逃避责任', '推给家长', 'B', 10, 0),
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('gold', 'single', '陪伴员的服务态度应该是？', '完成任务即可', '用心服务，追求卓越', '应付了事', '看心情', 'B', 10, 0),
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('gold', 'single', '如何帮助学生建立学习兴趣？', '强制学习', '寓教于乐，激发兴趣', '不予理会', '只讲知识', 'B', 10, 0),
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('gold', 'single', '陪伴员应该如何与团队协作？', '独立工作', '积极沟通，团队协作', '互不干涉', '竞争为主', 'B', 10, 0),
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('gold', 'single', '学生取得进步时，应该？', '不予表扬', '及时鼓励，增强信心', '认为理所当然', '要求更高', 'B', 10, 0);
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